Jueves, 23 de noviembre de 2023

*Recorren alumnas y alumnos la Planta de Tratamiento de Aguas Residuales en Las Arenitas

MEXICALI.- En un esfuerzo por enriquecer la formación académica de las y los futuros ingenieros civiles, 27 estudiantes de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) realizaron un recorrido educativo en la Planta de Tratamiento de Aguas Residuales de Las Arenitas, gracias a la iniciativa de la Comisión Estatal de Servicios Públicos de Mexicali (CESPM). 

El doctor Carlos Salazar Briones, miembro del programa educativo, lideró la visita al Sistema Lagunar de las Arenitas junto a las y los alumnos de séptimo semestre de Ingeniería Civil. El objetivo principal fue proporcionar a las y los estudiantes una experiencia práctica que complementa sus estudios teóricos, centrándose en el alcantarillado sanitario y tratamiento de agua, aspectos cruciales de la formación en ingeniería civil. 

Durante el recorrido, las y los alumnos exploraron las instalaciones de la planta, observando de cerca los sistemas de captación, sedimentación y desinfección de las aguas residuales. Esta experiencia práctica resultó especialmente relevante para las y los estudiantes de la clase de alcantarillado y tratamiento de agua. 

La actividad semestral busca familiarizar a las y los estudiantes con los procesos de saneamiento del agua, integrando estos conocimientos como parte fundamental de su formación. Salazar Briones destacó la importancia de que el alumnado comprenda a fondo los desafíos y áreas de oportunidad en el campo del saneamiento del agua. 

Durante la visita, se identificaron áreas de oportunidad y se discutió la posible intervención para mejorar los procesos existentes, brindando a las y los estudiantes la oportunidad de aplicar sus conocimientos en un entorno real. 

Se resaltó la posibilidad de utilizar el sistema lagunar como un laboratorio para futuras investigaciones y proyectos de posgrado, aprovechando la riqueza y complejidad del lugar. Salazar Briones agradeció a CESPM por facilitar estas visitas educativas, subrayando la importancia de la colaboración entre la academia y las instituciones para fortalecer la educación práctica en ingeniería civil. 

En conclusión, la visita al Sistema Lagunar de Las Arenitas no solo proporcionó conocimientos prácticos, sino también inspiró a las y los estudiantes a contribuir al desarrollo y mejora de los procesos de saneamiento de agua en el futuro. La experiencia directa en la planta les permitió comprender la complejidad y vitalidad de los procesos de tratamiento de aguas residuales, así como su integración en el humedal artificial.